美国的几项研究证明：大脑中很多与学习有关的联系，可以在幼儿时期用古典音乐加以激起。
古典音乐的复杂性及其特有模式，有益于幼儿认知能力的培养，也能够帮助帮助他们伴随年龄的增长而学习有关数学、科学和语言方面的常识。
听古典名家的曲子可以激起人的创造性和理性思维能力，幼儿身处其中对时间和空间的感受也更强烈。
这为他们在智商游戏、解决难点甚至进行科学实验的技能上拥有了潜力，幼儿的语言能力也会得到训练，由于音乐的步伐、音调和反复性能增强孩子的语言表达能力。但并非所有些步伐都合适幼儿，应使用一些安宁的乐曲。